大自然是一个大课堂，处处蕴含着教育契机。11月18日、19日两天，趁着秋日暖阳，带着孩子们与植物园的“秋天来了个约会”。本次“约会”孩子们亲近了自然，开拓了视野，寓教于乐，并培养了团队意识与合作精神。活动共开设两个场次，受众人数达130人。

树叶随处可见、随手可得，看似十分平常，却与我们有着密切的联系。孩子们通过不同形状叶子的寻找、收集、观察、比较、操作和探索，激发探索自然的欲望。

任何自然物都可以成为孩子创作灵感的来源，看似平凡的树叶，利用其特征，经过孩子们的巧手设计拼贴，就变成了“头发”，哈哈有趣又好玩！“叶子造型师”，既让自然的美在孩子手中延续，亦让孩子在自然的探索中成长。

快来看看孩子们为“家人”创造了哪些独特的发型？

孩子们认真听，仔细观察，用手触摸，用鼻子嗅，当然少不了品尝啦，多感官进行体验探索研究，不仅获得植物属性特征的知识，也在观察、动手、探究能力等多维度发展。

结合学校课本所学知识，了解种子传播智慧，各种各样的种子，是孕育生命的开端。每一类种子都有自己独特的传播方式。孩子们找一找、看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝后发现，植物种子的大小、形状、颜色都不一样，“隐藏”的位置也各不相同，有的味道还特别好，孩子们感叹“植物妈妈真聪明呀！”孩子们还采集了种子，跃跃欲试，准备回家播种啦！

孩子们在这趟研学活动中成为了主动学习的发现者和实践者，在不断的探索中学会细心观察，并发现自然与生活链接的乐趣，孩子们把满满的惊喜装进口袋！（撰稿/邓静 编辑/余帆 编审/周岚）